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论文级别、发表与写作指南一:级别与分类1、基本级别与分类2、内部刊物发表的论文:分为三个级别(类)。内部刊物必须为教育部门主办,以主办单位级别分为:● 第七级-国家级内刊(中国教

论文级别、发表与写作指南

一:级别与分类

1、基本级别与分类

2、内部刊物发表的论文:

分为三个级别(类)。内部刊物必须为教育部门主办,以主办单位级别分为:

● 第七级-国家级内刊(中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物);

● 第八级-省级内刊;

● 第九级-区级内刊。

3、学术会议论文

①参加国际性学术组织举办的国际学术会议,且论文作者之一做会议发言,收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文,确定为第四级(C类)。未发言的确定为第五级(D类)。

②参加全国性学术组织举办的全国学术会议,且论文作者之一做会议发言,收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文,确定为第五级(D类)。未发言的确定为第六级(E类)。

③参加省级学术会议,且论文作者之一做会议发言,收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文,确定为E类。未发言的确定为区级内刊。

4、核心期刊

核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物,主要体现在对科研工作者学术水平的衡量方面:

目前国内有7大核心期刊(或来源期刊)遴选体系:

● 北京大学图书馆“中文核心期刊”

● 南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”

● 中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”(又称“中国科技核心期刊”)

● 中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”

● 中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”

● 中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”

● 万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。

5、高校学报

很多高校有自己创办的学报,但级别却不同。“北大核心期刊要目总览”能查到的则是核心级别,不能查到的只能算作五级甚至六级。

但是有的高校为了增加自己学报的收刊量,鼓励自己学校的老师和学生投刊,在评职称或者保研加分时会比五级刊物高一点。

二:论文的发表

1、渠道:

最安全可靠的方式:找老师帮忙,本科老师都是需要科研的,他们有很多论文发表的渠道,可以寻求老师的帮忙推荐杂志社,直接交钱就可以。

投稿:可以直接投给杂志社或者官方网站,此时需要等待审核时间,不同的期刊审核时间不同,需要提前询问清楚。

网投:也就是找论文代发机构或者淘宝网购买,不过一般期刊比较水。

2、发表指南

● 一定要先了解清楚自己学校保研加分政策和自己的需求确定是不是要发论文、发哪类论文。

● 核心期刊(四级)以上几乎很难发上去,四级的也要有老师指导、挂名成功率才能高一些。所以没有核心期刊论文也没关系,老师们大多都了解。

● 对于普刊(五级六级),能加分的话发一篇还是不错的,但一定要自己写。

● 如果不能加分但想在面试的时候拿出来说增加点实力也是可以的,每个学校对待普刊的态度不同,最好提前打听清楚。

● 论文准备从写作到发表一般的周期都在1-2年,所以你一定要在至少大二下学期的时候,就开始准备论文的写作和投稿。

● 论文不一定要发表,但你提交的论文,或者在面试时和老师讲起的论文,都应该是花下心思,能让人看到潜力的文章。

三:论文写作

1、学术资源获取

● 常用的电子资源包括:中国知网、万方数据库、维普数据库、超星数字图书、人大复印资料等等。

● 除了图书馆,在互联网发达的时代我们还有很多网上资源,比如新浪爱问共享资料,小木虫、人文小屋等资源共享论坛等等。

● 中文电子图书数据库有“超星电子图书”“书生之家电子图书”等

● 此外还有一些综合性的学术论坛与网站,如中国学术论坛、中国社会科学网等。

● 另外,每个学科也有一些专业的网站,以经管类专业为例,有人大经济论坛、中国统计年鉴等资源丰富多元的网站。

2、写作基本方法

①论证方法

● 指研究者以说理的方式,综合运用所学专业的基础理论、知识和技能,对研究问题进行层层梳理,提出明确论点,逐一予以阐释、论证的研究方式。

● 通常由论点、论据、论证三个部分组成。常见的论证方法有归纳法、演绎法、类比法、因果法、反证法、引中法等。

②评述方法

● 是指研究者对其研究领域的某一成果或具体观点进行褒贬不一的综合性评述的研究方法。

● 根据评述对象的不同,评述通常分为文献评述和会议评述两种不同类别。

● 通常包括前言、主题和总结三个部分,与运用论证方法撰写的论证型论文相比有明显区别。

● 在评述型论文的撰写中应特别注意对评述对象资料的搜集要尽量完整,使用的文献资源也应忠于事实,最大程度保证评述的客观性。

③调研方法

● 是基于真实的社会实践调研,对搜集的信息进行综合整理后,再开展客观分析的一种综合性学术研究方法。

● 最常用于经济学、社会学、政治学、法学、管理学等社会实践性较强的学科。

● 通常包括调查和研究两个阶段,通过调查去研究某些社会现象,得出有关数据,归纳相关规律,为解决某些存在的问题提供依据或参考。

④考证方法

● 是指研究者对学科领域或社会实践中的某一问题,以直接或间接的材料为基础进行深入研究、辨明是非的研究方法。

● 常用于历史学、语言学、文学等学科。

● 一般包括引论、本论和结论三部分。与其他研究方式不同的是,考证型论文的研究方式需提出新的考证观点,否则只是延续前人的考证结论,考证的意义就大大削弱了。

3、写作格式

①字数要求:一个版面的字符数在2000--3500之间,字符数与word左下角显示的字数不同,查看方法是点击工具栏的“审阅”——“字数统计”——“字符数(计空格)”

正文篇幅通常在2000-8000字不等。

注:如果文中有公式、图片、表格等占用版面的非字符类内容,要折算成字符数加在总数里面,可大致按覆盖部分能放下的字符数计算。

②标准格式:

文章标题 作者姓名 作者单位: (包括单位全称、邮政编码)

[摘 要](以摘录或缩编方式复述文章的主要内容)50~300 字

[关键词](选用可表达文章主要内容的词或词组)3~8 个关键词

正文

参考文献:[1] [2] [3]…… (有的期刊还要求英文摘要和英文关键词)

作者简介与作者联系方式

③注意事项:

● 参考文献:

期刊发表论文格式要求有专著(M),论文集(C),报纸文集(N),期刊文章 (J) ,学位论文(D),报告(R),标准(S),专利(P),其他未说明文章(Z)

参考文献如为专著,项目包括:作者姓名. 书名. 版本. 出版地:出版者, 出版年;

参考文献如为期刊,项目包括:作者姓名. 版本. 年. 月. 卷(期)~ 年. 月. 卷(期). 出版地: 出版者, 出版年;

参考文献如为电子文献, 项目包括: 作者姓名. 电子文献题名. 文献出处或网址,发表或更新日期.

● 作者信息:

包括作者简介(100 字以内)出生年月 性别 毕业院校 学历 主要研究方向。作者联系方式,包括: 地址, 邮编,电话, (含手机)E-mail 等。

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